Categoría: Mejore su lenguaje

Las palabras, esa ropa que nos da vida, identidad y tantas posibilidades para expresarnos, son también fuente de diversión y juego. Aquí, varios para lograrlo. Y, a la vez, para enriquecerlo: son pequeñas joyas con las que hablamos.

  • Enriquezca su vocabulario

    Enriquezca su vocabulario

    ¿Por qué es bueno aprender palabras nuevas a lo largo de la vida? Lo más obvio es que ellas siempre están apareciendo porque el mundo siempre está cambiando o nuestras necesidades y relaciones lo hacen. Es algo “práctico”. Pero, existen otra ventajas menos aparentes. Pasa que aprender palabras nuevas potencia la plasticidad cerebral y nos permite expresarnos mejor, con más detalle, claridad o sutileza.

    Los expertos, a lo anterior, agregan que un conjunto mayor de palabras fortalece nuestra memoria, amplia la capacidad de conceptualización y nos entrega herramientas para la resolución de problemas. Por si fuera poco, ayuda  a retrasar el envejecimiento cerebral.

    Los beneficios cognitivos específicos de este aprendizaje incluyen:

    Mejora de la memoria. El esfuerzo de memorizar vocabulario y estructuras aumenta la capacidad de retención.

    Ayuda a una mayor agilidad mental y capacidad de atención. Aprender requiere atención, concentración y procesar nueva información, lo que beneficia el enfoque.

    Promueve el fortalecimiento neuronal. Activa la plasticidad cerebral, creando nuevas conexiones y reforzando las existentes.

    Activa las áreas de recompensa del cerebro. Esto motiva el aprendizaje continuo.

    Fortalece el pensamiento conceptual y creativo. Las palabras son herramientas del pensamiento; un vocabulario más rico permite entender conceptos complejos. Y también a ver el mundo de una manera más enriquecedora.

    Y ahora, a jugar

  • Juego del ahorcado

    Juego del ahorcado

    ¿En qué consiste?

    Este ejercicio para estimular el lenguaje consiste en decir si una serie de frases son correctas o falsas en relación con la situación mostrada en la pantalla.

    Esta actividad tiene dos modalidades: una en la que las frases son presentadas verbalmente y otra en la que aparecen por escrito, ya que no todos los pacientes tienen el mismo tipo de déficit.

    En el siguiente caso, las frases estarían presentadas verbalmente y el usuario debería escucharlas y señalar si son verdaderas o falsas.

    ¿Qué se trabaja con esta actividad?

    La principal función cognitiva que se trabaja es la comprensión y la memoria visual/verbal.


    🪢 Ahorcado

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  • Sopas de letras

    Sopas de letras

    Las sopas de letras son un “tesoro” cognitivo. En términos generales, refuerzan nuestras facultades de reconocimiento visual asociadas lo verbal y, en paralelo, la velocidad de procesamiento de las tareas que usan el lenguaje. Ahora, en concreto, además ayudan en las siguientes áreas específicas:

    • Mejoran de la concentración. Obligan a mantener el enfoque en la búsqueda de palabras, mejorando así la atención sostenida.
    • Ayudan en la prevención y rehabilitación. Los neuropsicólogos las recomiendan para retrasar el deterioro cognitivo y entrenar la mente de adultos mayores.
    • Impulsan las capacidades de memoria y lenguaje. Lo logran ayudando a la memoria a corto plazo y a la retención de vocabulario y ortografía
    • Reducen el estrés. Su efecto se debe a que son un pasatiempo relajante que puede aliviar la ansiedad. 

    🧩 Sopa de Letras

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